Was ist systemisches Coaching?
Systemisches Coaching ist die professionelle Begleitung von Prozessen der Veränderung und Entwicklung mit dem Fokus auf Ressourcen und Lösungen. Der systemische Coach fasst sowohl Einzelpersonen als auch Teams und Organisationen als „Experten in eigener Sache“ auf und unterstützt sie in ihrem Prozess, neue Perspektiven zu gewinnen, eigene Lösungen zu entwickeln, Ziele zu erreichen und so ihr volles Potenzial zu entfalten. So stärkt systemisches Coaching die Selbstwirksamkeit und regt Wachstum und Entwicklung an.
Das Fundament des systemischen Coachings ist der systemische Ansatz. Der Systemtheorie zufolge werden die Zusammenhänge der uns umgebende Welt nicht linear-kausal, sondern als Wechselwirkungsprozesse begriffen. Daher gibt es aus systemischer Sicht nicht die eine Wahrheit oder die eine richtige Lösung, sondern unterschiedliche Perspektiven und Konstruktionen subjektiver Wirklichkeiten. Die Unterstützung, die Klienten und Klientinnen durch systemische Coaches erfahren, liegt also weniger in der Beratung. Vielmehr regt der systemische Coach seine Klienten und Klientinnen durch Fragen an, Perspektiven zu wechseln, Hypothesen zu bilden und so mehr Klarheit über die Position im eigenen System bzw. die persönliche Situation zu gewinnen. So legt der systemische Coach die Grundlage für die gewünschte Veränderung und die Entwicklung neuer Handlungsmöglichkeiten bei seinen Klienten und Klientinnen.
Ein Beispiel aus dem systemischen Business-Coaching: Eine junge Führungskraft ist aus dem eigenen Team befördert worden. Das Ziel: Mehr Akzeptanz in der neuen Rolle unter den Kollegen und Kolleginnen. Der systemische Coaching-Prozess ermöglicht der jungen Führungskraft die eigene Position im Team in den Blick zu nehmen sowie die Veränderung im System, die sich durch die eigene Beförderung ergeben hat. Welche Rollen spielen die einzelnen Personen, welche Rolle spielt der Vorgesetzte? Welche Strukturen werden für den Klienten sichtbar. Ein Wechsel der jeweiligen Perspektive ermöglicht dem Klienten zu erkennen, ob eine Veränderung auf der Ebene der Einstellungen oder des Verhaltens ihn zum Ziel führt und welche Fähigkeiten er für sich entwickeln möchte. Hieraus ergibt sich das weitere Vorgehen im Coaching-Prozess bzw. der weitere Auftrag für den systemischen Coach.
Systemische Coaches arbeiten mit ihren Klienten und Klientinnen nicht nach fertigen Schemata, sondern schaffen mit Hilfe ihrer systemischen Haltung, gezielter Fragen und Coaching-Methoden einen Raum, in welchem ihre Klienten und Klientinnen ihre eigenen Lösungen für die gewünschte Veränderung entwickeln können, um ihre Ziele zu erreichen. Eine Arbeitsbeziehung auf Augenhöhe fördert im systemischen Coaching Vertrauen zwischen Coach und Klient bzw. Klientin. Das erleichtert Klienten und Klientinnen sich ihrer vorhandenen Ressourcen, Kompetenzen und Fähigkeiten bewusst zu werden, um sie besser nutzen zu können.
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Unsere Coaching-Ausbildung
Wir bilden seit 1994 systemische Coaches aus und verfügen über eine profunde Expertise und Kompetenz im Bereich Coaching, der Entwicklung von Einzelpersonen, Führungskräften, Teams sowie der Unterstützung von Organisationen. Als Institut berücksichtigen wir aktuelle Ergebnisse der wachsenden Coaching-Forschung mit dem Ziel, unsere Ausbildung zum systemischen Coach stetig weiterzuentwickeln.
Bei uns steht – wie im Coaching auch – der Mensch, d.h. die persönliche Beziehung zu den Teilnehmenden im Vordergrund. Neben der Vermittlung von Wissen, Coaching-Tools und Praxis ist uns vor allem ein vertrauensvoller Raum wichtig, in dem jedem angehenden Coach die Entwicklung der eigenen Coach-Persönlichkeit möglich ist. Wir unterstützen jeden Teilnehmenden individuell in diesem persönlichen Prozess.
Unsere Coaches entwickeln ein eigenes werteorientiertes Selbstverständnis und eine systemische Haltung, welche die Basis für die Unterstützung von Klienten und Klientinnen darstellt. Denn eine gute Fähigkeit zur Selbstreflexion, die Kenntnis der eigenen persönlichen Themen sowie die Bereitschaft an diesen zu arbeiten, beugt unerwünschten Projektionen im Coaching vor. Unsere systemische Coaching-Ausbildung bietet den Raum für diese individuelle persönliche Entwicklung.
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Ziele
Ziel unserer systemischen Coaching-Ausbildung ist neben der Vermittlung von Theorie vor allem der Ausbau der Erfahrung in der Praxis. Uns ist es wichtig, dass unsere angehenden Coaches neben dem Ausbau ihrer Coaching-Fähigkeiten durch das Anwenden von Coaching-Methoden vor allem ihre eigenen emotionalen und sozialen Kompetenz erweitern können. Wir unterstützen unsere angehenden Coaches dabei, ihren Zugang zum eigenen Potenzial, zur eigenen Intuition zu finden und durch viel Praxis ihren eigenen Coaching-Stil zu entwickeln.
Die systemische Coaching-Ausbildung befähigt in erster Linie zum Coaching einzelner Personen im privaten oder beruflichen Kontext, z.B. das Personal von Unternehmen oder Organisationen, aber auch für das Teamcoaching. So ist für Absolventen und Absolventinnen der Coachingausbildung eine freiberufliche Tätigkeit als Coach denkbar sowie eine Integration der Coaching-Kompetenz und Fähigkeiten in den eigenen Beruf, z.B. als Führungskraft, in der Beratung oder anderen Bereichen.
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Aufbau
Die Ausbildung erstreckt sich über einen Zeitraum von ca. 10 Monaten und umfasst insgesamt 340 Unterrichtseinheiten, davon 21 Seminartage, Supervisionen (nach Bedarf auch über das Ausbildungsende hinaus möglich) zzgl. selbstorganisierter Intervisionsgruppentreffen zwischen den einzelnen Ausbildungsmodulen, Literaturarbeit und durch den Lehrcoach supervidierte Fallarbeit.
- 21 Seminartage
- Supervisionen
- Intervisionen
- Fallarbeit
340 Unterrichtseinheiten:
- 190 UE Seminartage mit Theorie/Methoden/Praxis und Selbsterfahrung
- 50 UE Intervision
- 30 UE Supervision
- 50 UE Fallarbeit (Coachings)
- 20 UE Literaturarbeit im Selbstlernen
Systemtheorie, Modelle der systemischen Kurzzeittherapie, Formate des NLP, der Aufstellungsarbeit und weiterer Ansätze werden für das Coaching dargestellt, eingeübt und trainiert.
Für die Erteilung des Zertifikats „Systemischer Coach“ nach den Richtlinien des Coaching-Verbandes ECA (European Coaching Association e.V.) ist der Nachweis über 50 UE Coachingstunden (50 x 3/4 Stunde Fallarbeit) zu erbringen. Hiervon müssen drei Coaching-Prozesse ausführlich dokumentiert, mit einer persönlichen Reflexion sowohl der Prozesse als auch der eigenen persönlichen Entwicklung, verschriftlicht abgegeben werden. Mit dem Zertifikat ist eine Lizensierung bei dem Coaching-Verband ECA möglich.
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Inhalt
1. Modul: Grundlagen des Coachings
- Was ist Coaching? Entstehung und Hintergründe
- Grundannahmen des systemischen Coachings
- Bereiche und Anwendungsformen
- Anforderungen an den Coach
2. Modul: Phasen im Coaching · Teamcoaching I
- Phasen im Coaching
- Gesprächsgestaltung
- Team-Identitäts-Prozess
3. Modul: Lösungsorientierte Gesprächsführung
- Lösungsorientierter Ansatz
- Gesprächsführung
- Fragetechniken
- Coach-Klienten-Beziehung
4./5. Modul als Bildungsurlaub: Selbstcoaching · System-Coaching
- Eigene Positionsbestimmung
- Ziele entwickeln
- Ressourcen aktivieren
- Werte
- Systemisches Denken und Handeln
- Systemische Aufstellungen
6. Modul: Veränderungsarbeit I: Wurzeln erkennen · (Selbst-)Konzepte
- Glaubenssätze
- Timeline-Arbeit
7. Modul: Veränderungsarbeit II: Reframing · Teile-Arbeit
- Flexibilität in Wahrnehmung und Verhalten
- diverse Reframing-Tools
- Teile-Arbeit: Inneres Team
8. Modul: Konfliktcoaching
- Grundlagen der gewaltfreien Kommunikation
- Umgang mit Konflikten
- Triadencoaching
9. Modul: Teamcoaching II
- Arbeit mit Gruppen und Teams
- Teamentwicklung
- Abgrenzung Coaching – Psychotherapie
10. Modul: Abschluss
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